Music Blocks

Apprendere le basi di ritmo, melodia, armonia attraverso il gioco

Per gli studenti, soprattutto nella scuola primaria, il gioco è una cosa estremamente seria e un mezzo fondamentale per apprendere. È proprio pensando a questo aspetto che l’Indire ha progettato MusicBlocks, un gioco didattico musicale dedicato agli alunni dai 6 anni in su. MusicBlocks è uno strumento di composizione musicale visiva che aiuta in maniera intuitiva e coinvolgente a prendere conf idenza con i principi fondamentali della musica, ovvero ritmo, melodia, armonia.

Con MusicBlocks, l’aspetto ludico si integra perfettamente con quello educativo e, grazie a un approccio basato sul learning by doing, gli studenti hanno la possibilità di sviluppare conoscenze musicali di base e, di pari passo, competenze trasversali come la creatività e il problem solving.

Vedere e “toccare” la musica in maniera semplice e divertente

Con MusicBlocks, ogni “compositore” può vedere e “toccare” la musica semplicemente utilizzando dei mattoncini di vario colore e lunghezza che rappresentano le note e la loro diversa durata. Disponendo le “note” sul “pentagramma” di MusicBlocks, lo studente produrrà una sequenza musicale che, acquisita in tempo reale da un sistema di computer vision, potrà essere immediatamente riprodotta tramite l’altoparlante integrato. Il gioco è alimentato con batteria ricaricabile e non richiede supporti esterni: per creare la musica, non c’è bisogno di alcun collegamento a computer, tablet o altro. Se si desidera salvare una composizione, nessun problema: MusicBlocks permette di conservare ogni “performance” in formati differenti (mp3 scaricabile, notazione musicale stampabile, immagine visiva).

MusicBlocks: estrema facilità d’uso e un cuore tecnologico low cost

Il prototipo di MusicBlocks è stato completamente ideato e prodotto all’interno dei Tecnolab Indire, con un’attenzione rivolta alla facilità d’uso (MusicBlocks si utilizza con soli 2 pulsanti!) e alla sua possibile replicabilità in progetti interdisciplinari a più livelli scolastici. La struttura è stata realizzata con una stampante 3D e ogni componente hardware presente nella “scatola musicale” (il micro computer Raspberry PI 3, la webcam, il mini amplif icatore e le due mini casse per l’uscita audio) è facilmente reperibile sul mercato a costi molto bassi. Il software che traduce in musica l’immagine dei mattoncini acquisita dalla webcam, anch’esso sviluppato internamente all’Indire, è sotto licenza open source e può essere scaricato liberamente.